Governo faz reunião com Comitê de Educação e decide em 15 dias sobre aulas presenciais em MS

Uma reunião foi realizada pelo Comitê Estadual Provisório de Volta às Aulas na manhã desta quinta-feira (24) para discutir o retorno das aulas nas escolas estaduais de Mato Grosso do Sul. Na reunião, que foi realizada online, foram apresentados protocolos com medidas de biossegurança para evitar a transmissão do coronavírus entre os alunos. Uma nova reunião deve ser realizada em 15 dias, quando o Governo de MS pode ter uma definição sobre o retorno das aulas. O decreto de suspensão de aulas presenciais fica em vigor até o dia 8 de outubro, quando uma nova determinação deve ser publicada.

O presidente da Fetems (Federação dos Trabalhadores em Educação de Mato Grosso do Sul), Jaime Teixeira, esteve na reunião e explica que o protocolo para o retorno das aulas é bastante detalhado e bem feito. Porém, ele acredita que as escolas ainda não têm condições de executar todas as regras para evitar a transmissão do coronavírus. 

“Foi um debate forte, mas ainda não encerrou. O protocolo apresentado foi muito importante, é abrangente. O que a gente debate é a capacidade das escolas cumprirem este protocolo”, diz.

Teixeira ressalta que os alunos terão um prejuízo educacional devido à pandemia, mas que não é possível recuperar mais de cinco meses de aulas remotas neste final de ano. “É um protocolo rigoroso, mas não tem condição de fazer ainda neste ano. É um protocolo muito bem elaborado, a nossa preocupação é o cumprimento. Se uma das premissas não for realizada com eficiência, todas as outras não valem de nada. Se falhar na recepção dos alunos, os outros protocolos vão por água abaixo”, afirma.

O protocolo apresentado é para uma fase inicial de retorno às aulas presenciais, quando nem todos os alunos poderão voltar para a escola, para evitar uma aglomeração nas salas de aula. Porém, o presidente da Fetems ressalta que uma volta gradual pode gerar uma jornada dupla para os professores.

“O professor teriam uma dupla jornada, presencial e remota. Ao contrário do que dizem, os professores continuam cumprindo jornada em suas casas, eles não deixam de trabalhar. Além disso, cerca de 50% da categoria faz parte do grupo de risco”, pontua.