
‘Febre’ da pandemia, exposição a telas é risco para aprendizado infantil
Impulsionados pela pandemia, os meios digitais foram protagonistas em aproximar as pessoas e manter o calendário escolar. Enquanto algumas instituições de ensino retornam parcialmente em Campo Grande nesta semana, algumas crianças seguem sua rotina de exposição diária a computadores, tablets e celulares. O uso contínuo das telas pode gerar graves problemas cognitivos, desde a di...